知識(shí)改變命運(yùn)? 信念成就夢(mèng)想
——記黃南州人大常委會(huì)黨組書(shū)記、主任? 李加才讓
? ?? 1977年8月3日，小平主持科教工作座談會(huì)，會(huì)上當(dāng)時(shí)教育改革的勇將溫元?jiǎng)P提出了十六個(gè)字的高考恢復(fù)方案：“自愿報(bào)考，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)格考試，擇優(yōu)錄取”。小平聽(tīng)后當(dāng)場(chǎng)說(shuō)：溫元?jiǎng)P，至少采納你四分之三，第二句“領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”可以拿掉，考大學(xué)是每個(gè)人的權(quán)利，不需要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。由此,中國(guó)重新迎來(lái)了尊重知識(shí)、尊重人才的春天，激勵(lì)了成千上萬(wàn)的人重新拿起書(shū)本，加入到求學(xué)大軍中。這年高考，積聚了太久的希望，是一個(gè)民族對(duì)知識(shí)的渴求，是一個(gè)國(guó)家重建社會(huì)公平與公正的開(kāi)始，許多人的命運(yùn)從此發(fā)生了改變。那年我16歲，正好初中畢業(yè)，參加了當(dāng)年的中專招生考試，并以優(yōu)異的成績(jī)考入了青海省湟源畜牧學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)。往事如煙，數(shù)十年彈指一揮，即便是在40余年后的今天，回想起當(dāng)年所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然記憶猶新，歷歷在目。
漫漫求學(xué)路? 拳拳赤子心
文革期間，也曾經(jīng)有過(guò)多次所謂“考大學(xué)”，但最終是走個(gè)形式而已，還是要“推薦”，說(shuō)白了就是走“關(guān)系”，當(dāng)時(shí)“推薦”上大學(xué)是一種奢望。國(guó)家恢復(fù)高考制度，對(duì)于我們這些沒(méi)有“關(guān)系”的普通農(nóng)民的子女來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是唯一可以靠一己之力來(lái)公平競(jìng)爭(zhēng)、改變命運(yùn)的機(jī)遇。本來(lái)基本沒(méi)有上學(xué)念頭的我，被這場(chǎng)突如其來(lái)的高考激活，開(kāi)始有了想法，并投入到緊張的自學(xué)和復(fù)習(xí)中，時(shí)間一下子也變得特別緊張。當(dāng)時(shí)全省各地都在大搞農(nóng)田基本建設(shè)，白天我積極參加公社統(tǒng)一組織的開(kāi)墾梯田勞動(dòng)，主要靠晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)。那時(shí)農(nóng)村供電緊張，晚上只能在煤油燈下復(fù)習(xí)，油燈燃燒冒黑煙，第二天早起兩只鼻孔都被油燈熏得黑黑的。
? ? ? 說(shuō)起改變命運(yùn)，爺爺是改變我命運(yùn)的關(guān)鍵。文化大革命前,我的爺爺在村里擔(dān)任了多年的黨支部書(shū)記，曾于1963年5月作為“五一”少數(shù)民族參觀團(tuán)中的一員，在北京得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)、朱德、鄧小平和董必武的接見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，住在北京飯店，由于爺爺沒(méi)讀過(guò)書(shū)，不識(shí)漢字，就在自己住的房間門(mén)邊放根火柴棍用于辨認(rèn)，防止走錯(cuò)房間。此后，又到天津、延安等地學(xué)習(xí)參觀，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。次年，全國(guó)城鄉(xiāng)開(kāi)展社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)，把爺爺定性為黨內(nèi)走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派，被批判批斗。雖然那時(shí)候我年齡小，但依然記得，外出和小伙伴們玩耍時(shí)，他們都用藏語(yǔ)罵我“當(dāng)周”（意為：小當(dāng)權(quán)派），爺爺白天被拉出去批斗，在批斗中始終都彎著腰低著頭，一會(huì)兒有人用手往下按著頭，有時(shí)候被按跪在地上，一會(huì)兒又拉起來(lái)，對(duì)著爺爺?shù)哪樕贤峦倌砩涎夯貋?lái)和我們一起吃飯，民兵在房頂?shù)奶齑吧媳O(jiān)視我們的行動(dòng)，監(jiān)聽(tīng)我們的談話，吃完飯了又把爺爺拉出去關(guān)押，第二天繼續(xù)批判批斗。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一直持續(xù)到1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)后開(kāi)始撥亂反正，徹底否定了文化大革命，“走資派”的概念也被徹底否定。爺爺?shù)倪@些經(jīng)歷讓他深刻明白學(xué)習(xí)的重要性，也是決定讓我繼續(xù)讀書(shū)的重要因素。在我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里兄弟姊妹多，生活困難，而我作為家里的長(zhǎng)子，在每天放學(xué)后、每個(gè)星期天和寒暑假期間，要幫助家里的大人拾糞、撿麥穗、馱麥捆、放牧等，所有的農(nóng)活都得干。那時(shí)候，我家負(fù)責(zé)大隊(duì)里120多只羊的飼養(yǎng)任務(wù)，在我小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，記得有一次趕著羊群去山上放牧，竟然睡著了，當(dāng)我被看護(hù)莊稼的人打醒時(shí)，一部分羊在鄰村的莊稼地里啃吃麥苗，他把那些羊全部趕到了他們村子里，父親知曉后，晚上急忙趕去交涉，費(fèi)盡口舌，終于把羊都要回來(lái)了。由于家里人口多，勞力少，再者，為了節(jié)約晚上學(xué)習(xí)時(shí)煤油燈里的燃料，父親不同意我繼續(xù)讀書(shū)，試圖給我買(mǎi)一雙球鞋，勸阻我放棄讀書(shū)，補(bǔ)充家里的勞力，最后還是爺爺拍板，讓我繼續(xù)讀初中，決定了我此后的一生。
緊張的備考階段一晃而過(guò)，很快就到中考的日子?？紙?chǎng)設(shè)在離我們村45公里遠(yuǎn)的化隆縣一中，是父親帶著干糧陪著我徒步走了整整一天才到達(dá)縣城，當(dāng)晚住在縣城邊上一個(gè)一晚一塊五毛錢(qián)的馬店里，土炕土灶，條件十分簡(jiǎn)陋。第二天天未亮，父親就找店主要了一壺開(kāi)水，叫醒我，一起吃了點(diǎn)母親為我倆準(zhǔn)備的焜鍋饃饃，帶著一身濃濃的炕煙味兒，急匆匆陪我走進(jìn)了人生中最重要的考場(chǎng)?？紙?chǎng)周?chē)緷M了公安人員和穿白大褂的醫(yī)生，看到這些場(chǎng)景使我心里有點(diǎn)緊張。考試共考了語(yǔ)文、算數(shù)、政治、歷史四門(mén)課，當(dāng)年中考語(yǔ)文作文讓我記憶深刻，題目是“我在大干社會(huì)主義的日子里”。我比較喜歡看書(shū)，整理思緒后從容下筆，感覺(jué)有把握在作文上拿高分。
考試結(jié)束后，和父親在學(xué)校旁邊吃了點(diǎn)自帶的干糧，就匆匆回家了，至于考的怎么樣心里也沒(méi)底，直到時(shí)任公社大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)尖措送來(lái)入學(xué)通知書(shū)后，一直忐忑不安的心才得以平靜。我的家在化隆縣金源藏族鄉(xiāng)一個(gè)偏僻的小山村里，解放以來(lái)上學(xué)工作的人屈指可數(shù)，尤其受傳統(tǒng)觀念的影響，在全村上學(xué)的女孩子竟無(wú)一人。家里人盡力讓我們兄弟讀書(shū)上學(xué)，期望以此改變命運(yùn)。拿到錄取通知書(shū)的那一刻，喜出望外之余，也使我真正跳出了“農(nóng)”門(mén)，實(shí)現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變，由農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)成了城鎮(zhèn)戶口，這是人生的第一次轉(zhuǎn)變。家里人知道消息后萬(wàn)分歡喜，奔走相告，我那慈愛(ài)的爺爺高興地合不攏嘴，不善表達(dá)的父親臉上也洋溢著幸福的笑容。消息一經(jīng)傳開(kāi)，人人都登門(mén)道喜，羨慕之情溢于言表。
在翹首期盼中，我終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，告別親人踏上了漫漫求學(xué)路。同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，在生活日用品供應(yīng)緊張的年代，學(xué)校給我們統(tǒng)一配發(fā)了臉盆、熱水瓶、肥皂、洗衣粉等生活用品，還配發(fā)了冬衣夏衣。作為男生，平日里運(yùn)動(dòng)量大，飯量也大，學(xué)校的飯菜都是定量供應(yīng)，好多男生吃不飽，吃了中午都等不及晚上開(kāi)食堂。為了不消耗體力，有些男生就找借口逃避早操和體育課，腦袋機(jī)靈的男同學(xué)想辦法和女同學(xué)搞好關(guān)系，找飯量小的女同學(xué)接濟(jì)一點(diǎn)吃不完的饃饃。1977年是剛剛粉碎“四人幫”的一年，百?gòu)U待興，就在那樣一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，家里雖然困難，但仍然每月給我5塊錢(qián)生活費(fèi)，這筆錢(qián)我用于給家里寫(xiě)封書(shū)信，匯報(bào)個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活情況之外，主要還是在吃不飽肚子的時(shí)候，填充轆轆饑腸。在我上學(xué)兩年后，為了獎(jiǎng)勵(lì)我考上中專，父親省吃儉用節(jié)省下八十塊錢(qián)，給我買(mǎi)了一塊“東風(fēng)”牌手表，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是最奢侈、最興奮的事情。我也沒(méi)有辜負(fù)父親和鄉(xiāng)親們的期望，入校后，如饑似渴地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，受到了學(xué)校老師的一致好評(píng)，并在班里擔(dān)任了班干部。牧校畢業(yè)后，我又先后就讀于日本鳥(niǎo)取大學(xué)畜產(chǎn)系、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)學(xué)院草業(yè)科學(xué)專業(yè)、青海省委黨校經(jīng)濟(jì)管理班，個(gè)人業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了進(jìn)一步提升。至此，我也深深的感受到，能夠接受?chē)?guó)家專業(yè)系統(tǒng)的教育，個(gè)人努力起了基礎(chǔ)性作用，國(guó)家政策起了決定性作用。
從基層做起? 向群眾再學(xué)習(xí)
1981年3月牧校畢業(yè)后，全班同學(xué)被分配到全省各地，在各行各業(yè)的不同崗位上工作，大多數(shù)同學(xué)后來(lái)成為所在單位的領(lǐng)軍人物和業(yè)務(wù)精英。依然清晰地記得，我們20多個(gè)畢業(yè)生租了一輛解放牌大卡車(chē)，擠在無(wú)遮蔽的大車(chē)廂里，整整走了一天，一路顛簸來(lái)到黃南州府所在地隆務(wù)鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)隆務(wù)地區(qū)最高的建筑是州氣象局的三層大樓。那時(shí)，我服從學(xué)校和人事部門(mén)的分配，來(lái)到了澤庫(kù)縣和日鄉(xiāng)獸醫(yī)站，當(dāng)了一名普通的獸醫(yī)。干一行，愛(ài)一行，這是剛參加工作時(shí)我對(duì)自己定的要求，從農(nóng)區(qū)到牧區(qū)，克服艱苦的生活條件，一門(mén)心思撲在了自己的事業(yè)上。由于學(xué)校期間理論功底扎實(shí)，幾年下來(lái)，業(yè)務(wù)技術(shù)逐漸嫻熟，能夠獨(dú)立完成綿羊腦包蟲(chóng)手術(shù)、牦牛人工牛黃種植手術(shù)，并先后參與了當(dāng)時(shí)人畜共患的傳染性強(qiáng)、危害大的布氏桿菌、馬鼻疽、炭疽病等傳染病的防治工作。通過(guò)幾代獸醫(yī)人的努力，這些病得到完全控制，鏟除了長(zhǎng)期以來(lái)影響畜牧業(yè)健康發(fā)展的頑疾。術(shù)業(yè)有專攻，正是自己對(duì)這份工作的熱情和刻苦鉆研，我成了遠(yuǎn)近聞名的獸醫(yī)“曼巴”，騸馬技術(shù)得到了認(rèn)可，周邊地區(qū)群眾騸馬都找我，最高紀(jì)錄一天騸了50多匹馬，牧民群眾都認(rèn)為我的手“輕”，沒(méi)有“后遺癥”。時(shí)至今日，每當(dāng)聞到來(lái)蘇兒水、碘酒等消毒藥水的味道，記憶中都是當(dāng)年騎著馬兒、背著藥箱走村串帳的畫(huà)面。當(dāng)時(shí)，分配到公社獸醫(yī)站的只有我一個(gè)人，公社沒(méi)有食堂，街上沒(méi)有飯館，起灶做飯全靠自己。做飯的燃料只有牛糞，而且由于牧民群眾沒(méi)有經(jīng)商意識(shí)，牛糞是有錢(qián)也買(mǎi)不到的，只能靠自己利用下班時(shí)間到草原上撿拾，一袋一袋背回宿舍。最難的就是做饃饃，面粉不知如何發(fā)酵，很多時(shí)候做出的饃饃很難入口，做飯不會(huì)掌握分量，做一次面片可以吃三頓。就這樣在每一次失敗中不斷摸索，在經(jīng)驗(yàn)積累中不斷進(jìn)取，從不會(huì)到會(huì)，做饃饃做飯的技術(shù)日漸長(zhǎng)進(jìn)，在歲月的錘煉中更加懂得了生活的艱辛。公社里基本上沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，最期盼的就是在公社院子里偶爾露天放映的幾場(chǎng)公映電影。艱苦的自然條件和生活條件磨煉了自己的意志品質(zhì)，這段經(jīng)歷成了我一生中最難忘、最深刻的回憶，時(shí)常鞭策和激勵(lì)著我，也使我倍加珍惜這來(lái)之不易的工作和美好生活。
赴日研修深造 培植愛(ài)國(guó)情懷
在公社獸醫(yī)站工作期間，我時(shí)刻不忘家人和單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，沒(méi)有安于現(xiàn)狀，嚴(yán)格安排個(gè)人作息時(shí)間，在干好本職工作的同時(shí)，閑暇之余不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，著重加強(qiáng)了藏文和日語(yǔ)的自學(xué)，其中參加培訓(xùn)和自學(xué)日語(yǔ)就用了三年的時(shí)間，并順利拿到了日語(yǔ)中級(jí)等級(jí)證書(shū)。那些日子里，我每天抱著一部像煤磚一樣大的錄音機(jī)，頂著酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷學(xué)習(xí)日語(yǔ)。在美麗的夏天，草原一片綠油油，很多時(shí)候，我從早到晚都在草原上走來(lái)走去背記單詞、語(yǔ)法，一天就能在綠色的草地上踩出一條黑土小道。功夫不負(fù)有心人，我順利通過(guò)了中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)1984年在蘇州農(nóng)業(yè)學(xué)校舉行的全國(guó)日語(yǔ)統(tǒng)考，成為當(dāng)年青海省唯一的赴日研修生，并于1984年12月至1986年1月赴日本鳥(niǎo)取大學(xué)畜產(chǎn)系和鳥(niǎo)取大山乳牛協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)，研修畜產(chǎn)品產(chǎn)供銷一體化經(jīng)營(yíng)管理。當(dāng)我從上海虹橋機(jī)場(chǎng)飛至日本東京時(shí)，俯首鳥(niǎo)瞰日本島國(guó)，觸目皆為綠色覆蓋，后來(lái)，我才了解到，日本森林覆蓋率高達(dá)67%，除了富士山山頂之外，幾乎所有的山麓都被森林覆蓋，是世界上少有的高森林覆蓋率國(guó)家，而且森林木材儲(chǔ)備量已經(jīng)達(dá)到了35億至40億立方米。但是，日本又是世界上最大的木材進(jìn)口國(guó)之一，進(jìn)口木材占到需求量的80%以上，他們自己從不砍伐樹(shù)木。
1986年在日本研修
在異國(guó)求學(xué)期間，經(jīng)歷的兩件事使我終生難忘。第一件事，是我在日期間，當(dāng)時(shí)的日本首相中曾根康弘，不顧中國(guó)和其他亞洲國(guó)家的反對(duì)，公然參拜靖國(guó)神社。作為當(dāng)時(shí)在日研修的中國(guó)人，我感到十分氣憤，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情油然而生，就以日文撰寫(xiě)了題為“中國(guó)不免除戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，日本得不到現(xiàn)在的發(fā)展”的文章，在《朝日新聞》第二版發(fā)表，引起社會(huì)強(qiáng)烈的反響，日本各報(bào)社新聞媒體的記者紛紛前來(lái)采訪，回國(guó)后中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)就此事給予了高度的肯定。第二件事，在一次各國(guó)研修生的聚會(huì)中，大家事先說(shuō)明此次聚會(huì)不談?wù)?，只是一次普通的聚?huì)，而在推杯換盞中，坐在我對(duì)面的一位日本研修生借著酒性大放厥詞，稱“中日戰(zhàn)爭(zhēng)雖然結(jié)束了，但新的貿(mào)易戰(zhàn)必將開(kāi)戰(zhàn)”。面對(duì)如此囂張氣焰，我難掩心頭之火，對(duì)他的不當(dāng)言論當(dāng)即進(jìn)行了反駁，將酒杯狠狠的摔在了地上，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的各國(guó)研修生認(rèn)同我的觀點(diǎn)，都站在我的立場(chǎng)，對(duì)日本研修生的不當(dāng)言論進(jìn)行了駁斥，并驅(qū)離了聚會(huì)場(chǎng)所。通過(guò)這兩件事，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和中華民族自尊感更加根植于我的心，對(duì)我今后的工作，乃至走上領(lǐng)導(dǎo)崗位影響較大。回國(guó)后，我發(fā)揮自身在日語(yǔ)翻譯方面的優(yōu)勢(shì)，在《青?？萍紙?bào)》上撰寫(xiě)刊登過(guò)數(shù)篇日本農(nóng)牧業(yè)方面的翻譯報(bào)告，為我省農(nóng)牧業(yè)發(fā)展提供了參考。
雖然離開(kāi)日本30多年了，但在日本學(xué)習(xí)研修期間結(jié)下的師生情、同學(xué)情和當(dāng)?shù)胤繓|視我為家人的那份感情永遠(yuǎn)難以忘懷。他們作為日本農(nóng)牧業(yè)考察團(tuán)多次來(lái)到中國(guó)，也來(lái)過(guò)黃南，直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀换ネ娫?，互致?wèn)候，每隔兩三年就有一次聚會(huì)。歸國(guó)時(shí)，我從日本帶來(lái)一臺(tái)“三洋牌”彩色電視機(jī)和一臺(tái)雙卡錄音機(jī)，那時(shí)在整個(gè)黃南，只有個(gè)別單位有一臺(tái)公用的電視機(jī)，而且專人負(fù)責(zé)保管，個(gè)人家庭幾乎沒(méi)有電視，我是當(dāng)時(shí)在黃南州第一個(gè)擁有彩色電視機(jī)的人，大家感到很“稀罕”，都跑到我宿舍里來(lái)看。在日本研修期間最大的感受是，日本人民是個(gè)勤勞勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，對(duì)各類勞動(dòng)工種不分貴賤、一視同仁。雖然日本的農(nóng)牧科技理論與中國(guó)基本同步，但日本的國(guó)民文化水平程度普遍較高，所以每一項(xiàng)科研成果都能得到及時(shí)普及和推廣。中國(guó)可以說(shuō)是日本文化的“老師”，早在唐朝時(shí)期，日本就接受了中國(guó)文字和文化，時(shí)至今日，中國(guó)文化在日本隨處可見(jiàn)，得到了很好的傳承和發(fā)揚(yáng)。在這里，我要表達(dá)的是，我們痛恨的是日本軍國(guó)主義，而不是日本人民，“朋友可以選擇，鄰居不可選擇”，希望中日永遠(yuǎn)睦鄰友好。
忠誠(chéng)黨的事業(yè)? 回報(bào)一方百姓
1988年12月，我正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，當(dāng)我站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓時(shí)，心潮澎湃，難以言表，至今銘記在心。我是在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的一名少數(shù)民族干部，出生在農(nóng)村，生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)民有著特殊的感情。由少年而壯年, 由壯年而暮年,由一名普通的獸醫(yī)成為領(lǐng)導(dǎo)干部,工作至今從未離開(kāi)黃南這片土地和這里的人民。人歲數(shù)大了，經(jīng)常回憶往事，每次翻出珍藏了幾十年的老照片，我都會(huì)一遍遍撫摸，一張張凝視，直到雙眼被淚水模糊。在那些崢嶸歲月里，我們幾十年如一日，風(fēng)雨兼程、勤懇奮斗，歷盡艱辛、默默奉獻(xiàn)，把青春和汗水融進(jìn)了黃南的山山水水?；叵肫甬?dāng)初執(zhí)著的選擇，回想起當(dāng)年艱苦的歷程，我思緒萬(wàn)千，仿佛又回到了年輕的時(shí)候，回到了那個(gè)激情燃燒的歲月。在那個(gè)年代，我們受黨的教育，哪里需要就到哪里去，哪兒困難就在哪兒安家，為了黨的事業(yè)，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子，黃南是我的第二故鄉(xiāng)，這里的人民是我的衣食父母。我就像深愛(ài)自己的父母一樣，深深地愛(ài)著這片熱土和這里的人民。
? 經(jīng)過(guò)多年，我從一名普通的獸醫(yī)，先后擔(dān)任了澤庫(kù)縣畜牧局副局長(zhǎng)、局長(zhǎng)，澤庫(kù)縣副縣長(zhǎng)，澤庫(kù)縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)（期間，在吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣委掛職任副書(shū)記），黃南州農(nóng)牧局局長(zhǎng)，黃南州人民政府副州長(zhǎng)、政法委副書(shū)記，黃南州委常委、副州長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)，黃南州人大常委會(huì)黨組書(shū)記、主任。期間，先后赴澳大利亞、美國(guó)、丹麥、日本、芬蘭、冰島、新加坡、朝鮮、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)，就農(nóng)牧業(yè)、漁業(yè)管理和社會(huì)管理進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。在黨多年的培養(yǎng)下，我走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，成就了無(wú)憾的人生，實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。但我時(shí)刻不忘自己是農(nóng)民的兒子，始終牢記使命，用自己的努力和擔(dān)當(dāng)，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作業(yè)績(jī)?cè)旄Ｒ环桨傩铡?/p>
在擔(dān)任澤庫(kù)縣縣長(zhǎng)期間，主持開(kāi)展草場(chǎng)承包工作。面對(duì)各類歷史遺留問(wèn)題，面對(duì)復(fù)雜的村社之間、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間的矛盾糾紛和與周邊縣之間的邊界糾紛，與廣大干部群眾一起狠下決心，排除萬(wàn)難，積極協(xié)調(diào)解決了縣內(nèi)外大小矛盾糾紛180多起，草場(chǎng)承包全部到戶，徹底結(jié)束了千百年來(lái)牧民群眾逐水草而居的游牧生活。針對(duì)州外邊界糾紛的處理上，提出解決邊界糾紛要“領(lǐng)導(dǎo)多握手，群眾少動(dòng)手”的工作方式，取得了很好的效果。自此，草原“四配套”、水電路等基礎(chǔ)設(shè)施、教育文化醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)建設(shè)全面鋪開(kāi)，并在澤庫(kù)草原集中連片大面積搞生物滅鼠，使草原地上、地下鼠害得到了有效控制，草場(chǎng)質(zhì)量和牧民生活水平得到有效提高。針對(duì)牧民商品意識(shí)淡薄的實(shí)際，提出了“把牛奶變成商品，打開(kāi)全州市場(chǎng)，走進(jìn)西寧市場(chǎng)”的目標(biāo)，加強(qiáng)落實(shí)，進(jìn)一步拓寬了牧民增收渠道，完成了作為縣長(zhǎng)在當(dāng)時(shí)發(fā)展階段所承擔(dān)的歷史使命。1994年，在一次會(huì)議上，我認(rèn)識(shí)了香港慈善家張洪秀美女士（曾當(dāng)選為青海省政協(xié)委員），我就基本縣情，群眾的期望和存在的困難與她進(jìn)行交談交流，引起她的共鳴，當(dāng)即表態(tài)投資支持修建游牧民定居點(diǎn)。此后的五年里，張洪秀美女士?jī)冬F(xiàn)承諾，每年投資100萬(wàn)元修建100棟游牧民定居點(diǎn)，五年里共投資了500萬(wàn)元修建了500棟第一代游牧民定居點(diǎn)，這是澤庫(kù)縣修建游牧民定居點(diǎn)的開(kāi)端，這些定居點(diǎn)至今仍在使用。1995年我在一次下鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)，了解到有近50戶牧民由于牲畜放牧管理不善，將草場(chǎng)租賃給其他牧戶后，來(lái)鄉(xiāng)政府附近借宿打工，他們特別希望政府幫助集中修建一片住房，能夠讓他們安心務(wù)工。當(dāng)時(shí)，縣上的幫扶扶貧聯(lián)點(diǎn)單位是國(guó)家建設(shè)部，我立即召集召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，制定初步工作方案后，和我的同事專程到北京找到建設(shè)部李振東副部長(zhǎng)匯報(bào)情況，最終爭(zhēng)取到建設(shè)資金80余萬(wàn)元，在和日鄉(xiāng)學(xué)校附近集中修建了60多棟住房，讓這些務(wù)工的牧民居住。時(shí)任省政府常務(wù)副省長(zhǎng)李津成對(duì)這種生態(tài)移民定居的做法給予了高度評(píng)價(jià)和肯定，并提出這種生態(tài)移民做法值得在青南牧區(qū)推廣。
1993年時(shí)任澤庫(kù)縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)期間在澤庫(kù)西部就脫貧問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研
在擔(dān)任州農(nóng)牧局局長(zhǎng)期間，提出發(fā)展和振興黃南農(nóng)牧業(yè)，必須抓好特色農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的思路，建設(shè)了同仁萬(wàn)畝黃果、尖扎萬(wàn)畝核桃、河南歐拉羊羔羊經(jīng)濟(jì)、澤庫(kù)牦牛奶生產(chǎn)四大特色農(nóng)牧業(yè)基地，培養(yǎng)了一批以肉食、果品、奶制品為主的龍頭企業(yè)，形成市場(chǎng)帶動(dòng)企業(yè)、企業(yè)帶動(dòng)基地、基地拉動(dòng)農(nóng)戶，最終實(shí)現(xiàn)了農(nóng)畜產(chǎn)品商品化和農(nóng)牧民增收的目標(biāo)。同時(shí)，首次在全州牧場(chǎng)推廣應(yīng)用青儲(chǔ)窖飼料，提出在河南縣發(fā)展有機(jī)畜牧業(yè)的工作思路，有效促進(jìn)了全州畜牧業(yè)科學(xué)發(fā)展。
在擔(dān)任州委常委、副州長(zhǎng)期間，按照分管工作，帶領(lǐng)各縣主管縣長(zhǎng)、林業(yè)局長(zhǎng)赴湟中縣、大通縣學(xué)習(xí)造林經(jīng)驗(yàn)，特別在借鑒塔爾寺南北山綠化經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，研究確定了隆務(wù)鎮(zhèn)東西山及全州的綠化目標(biāo)，提出了“植樹(shù)造林水路先行，讓人多的地方和城市周邊先綠起來(lái)，沒(méi)有水的地方不栽樹(shù)”的總體思路。在歷屆黨委、政府和州縣干部群眾的努力下，隆務(wù)鎮(zhèn)東西山由原先的不毛之地變成了如今的綠樹(shù)成蔭，為隆務(wù)地區(qū)的百姓創(chuàng)造了更加宜居的生活環(huán)境。
在擔(dān)任州委常委、副州長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)期間，于2013年12月赴澤庫(kù)縣和日鄉(xiāng)與牧民群眾一同探討研究草場(chǎng)沙化治理方案
在反分裂斗爭(zhēng)中，作為一名少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終保持清醒的政治頭腦，始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要指示精神上，統(tǒng)一到省州委的決策部署上，認(rèn)真做好牽頭聯(lián)點(diǎn)、聯(lián)系宗教人士、維穩(wěn)、扶貧等工作，深入基層，靠前工作，體察民情，了解民意認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。針對(duì)我州民族宗教政策宣傳教育工作中存在的不會(huì)講、不愿講、不敢講的問(wèn)題，根據(jù)州委安排，在? 同仁縣“兩會(huì)”期間和全州統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、寺管會(huì)主任、活佛、經(jīng)師培訓(xùn)班上帶頭發(fā)聲，亮明態(tài)度，作了題為《堅(jiān)決反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為一切工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)》講話，用藏漢雙語(yǔ)講解闡述了中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，一榮俱榮、一損俱損，各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連接在一起，才有前途，才有希望；各民族要積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)，實(shí)現(xiàn)真正的文化認(rèn)同，構(gòu)筑起共同的精神家園；宗教要與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)相適應(yīng)等。講課內(nèi)容既有政策的解讀，又有生動(dòng)的實(shí)例，澄清了大家在民族團(tuán)結(jié)上的一些模糊認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，在各族干部群眾和宗教界人士中產(chǎn)生了積極影響，為維護(hù)黃南來(lái)之不易的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的社會(huì)局面做出了積極貢獻(xiàn)。
在擔(dān)任州人大常委會(huì)主任期間，于2018年4月主持召開(kāi)州十五屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議《黃南藏族自治州城鎮(zhèn)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》
在擔(dān)任州人大常委會(huì)黨組書(shū)記、主任以來(lái)，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人大常委會(huì)一班人，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法律法規(guī)實(shí)施中帶有全局性的重大問(wèn)題以及人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真行使人大立法、監(jiān)督、重大事項(xiàng)決定、人事任免等權(quán)力，有力推動(dòng)了全州經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在比較、思索和實(shí)踐中進(jìn)行綜合分析、歸納、提煉和運(yùn)用，在日研修期間和歸國(guó)后的一段時(shí)間里，我用日文撰寫(xiě)的評(píng)論文章和日本農(nóng)牧業(yè)科技成果翻譯成中文后刊登發(fā)表在日本《朝日新聞》《青?？萍紙?bào)》上。在多年的工作生涯中，先后又在《青海日?qǐng)?bào)》《青海經(jīng)濟(jì)》《青海畜牧業(yè)》《黃南報(bào)》等各級(jí)各類刊物上發(fā)表理論文章、調(diào)研報(bào)告、考察報(bào)告、工作思悟等40余篇，涉及農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)、人大履職、民族教育、鄉(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)、立法思考等各個(gè)方面，對(duì)推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、宣傳推介黃南貢獻(xiàn)了錦薄之力。切實(shí)加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持在州委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作，圍繞全州教育布局調(diào)整、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施開(kāi)展調(diào)研，撰高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，積極為州委決策提供依據(jù)。尤其通過(guò)全州教育布局調(diào)整調(diào)研，提出了“在學(xué)好本民族語(yǔ)言文字的同時(shí)，要對(duì)現(xiàn)有的教育教學(xué)模式進(jìn)行研究探討，制定出臺(tái)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、面向未來(lái)的教育教學(xué)模式，大力普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，提高民族學(xué)生的應(yīng)試水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力”。在人大立法工作中，先后布實(shí)施了《黃南藏族自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》《黃南藏族自治州人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)立法程序規(guī)定》《黃南藏族自治州城鎮(zhèn)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)條例，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)揮了重要作用。在監(jiān)督工作中，大膽啟用詢問(wèn)、滿意度測(cè)評(píng)等監(jiān)督手段，實(shí)現(xiàn)了州人大監(jiān)督從程序監(jiān)督向剛性監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，提高了監(jiān)督實(shí)效。在人事任免中，首次啟用人大常委會(huì)任命的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員履職述職評(píng)議工作，增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任感，樹(shù)立了人大權(quán)威。注重發(fā)揮代表作用，強(qiáng)化代表培訓(xùn)，重視代表建議辦理，代表履職積極性明顯提高，代表工作邁上了新臺(tái)階。高度重視扶貧聯(lián)點(diǎn)工作，選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部擔(dān)任坎布拉鎮(zhèn)上李家回族村第一書(shū)記，在努力完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的同時(shí)，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍，被尖扎縣委縣政府評(píng)為扶貧聯(lián)點(diǎn)先進(jìn)單位。
銘記黨的恩情? 牢記黨的使命
年過(guò)半百，驀然回首，我感到非常自豪，能夠?yàn)辄S南各族百姓的福祉窮盡一生，我無(wú)怨無(wú)悔?；謴?fù)高考的決策人是鄧小平，感謝鄧小平的這一果斷決策，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨的這一英明決定。像我這樣毫無(wú)背景和后臺(tái)的農(nóng)家子弟，走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，之后又走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我的經(jīng)歷證明，那是一次真正公平的考試，高考制度是草根階層走向精英階層的一條光明大道，是平民子弟改變自身和家庭命運(yùn)的一個(gè)重要途徑，是體現(xiàn)社會(huì)公平的一個(gè)顯著標(biāo)志，也是國(guó)家培育人才、讓青年一代實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)重要手段。
憶往昔韶華，感悟最深的就是帶領(lǐng)基層人大代表赴延安和井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)之行，通過(guò)追尋革命先烈足跡、感受革命先烈艱苦奮斗歷程，所見(jiàn)所聞多次沖擊內(nèi)心深處，也可以說(shuō)感受了一種震撼，真正理解了什么是共產(chǎn)黨，什么是共產(chǎn)黨人，是一次不忘初心、凈化心靈的洗禮之行。每一位共產(chǎn)黨人在一生當(dāng)中，都應(yīng)當(dāng)去那里接受一次馬列主義與中國(guó)共產(chǎn)黨革命實(shí)踐相結(jié)合的再教育。今天，我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)著安定、祥和的生活，但我們永遠(yuǎn)都不能忘記歷史，不能忘記為祖國(guó)犧牲的先烈，要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性、堅(jiān)定信念，在新時(shí)代繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，在自身工作崗位上，竭盡綿薄，不負(fù)此生。
省人代會(huì)黃南代表團(tuán)
回顧40年來(lái)的發(fā)展，黃南發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切是黨和政府關(guān)懷關(guān)心少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的結(jié)果，是每一個(gè)黃南人扎實(shí)工作、埋頭苦干的結(jié)果。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、總書(shū)記好、各族人民好的主旋律，感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，緊緊圍繞省委“一優(yōu)兩高”戰(zhàn)略部署和州委“實(shí)施兩大戰(zhàn)略、推進(jìn)三區(qū)建設(shè)”的工作思路，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，在本職崗位上自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，磨練意志品質(zhì)，陶冶道德情操，升華思想境界，努力做一個(gè)清正廉潔務(wù)實(shí)為民的人，做一個(gè)人民群眾擁護(hù)的人，做一個(gè)家人同事朋友引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生問(wèn)心無(wú)愧的人。
