你們幫助過的孩子長大了

——我身邊的民族團結(jié)進步故事④

“歡迎大家來到我們的直播間！”

10月13日19時，名為“穿在身上的民族藝術(shù)”的直播間里，溫暖的燈光打在拉爾機的身上。屏幕下方，“家人”的彈幕已經(jīng)開始輕輕滾動。

“上次買的包收到了，質(zhì)量很好！”

“這次有新款嗎？蹲一個！”

……

拉爾機輕聲念著屏幕上的留言，羞澀的笑意悄悄爬上嘴角。

“其實今天直播，是想帶大家看看我們做產(chǎn)品的地方，還有我們團隊的小伙伴！”話音剛落，鏡頭緩緩掃過她身后，十幾位年輕人正在各自工位上忙碌著。有人埋頭縫制圓滾滾的玩偶，有人俯身剪裁布料，有人忙著給背包綴邊……小小工坊里熱氣騰騰。

“老朋友們都知道，這些年一直有愛心人士、公益組織幫助我們。所以今天是想讓大家看看，你們幫助過的孩子長大了，可以靠自己的雙手掙錢了……”話剛說完，屏幕上“好！快帶我們看！”“為你們開心！”的彈幕瞬間涌了上來。這場看似普通的直播，其實是拉爾機29年人生的“全景放映廳”，她腳下的每一步路，都藏著跨越千里的溫暖。

時間倒回2013年，17歲的拉爾機成了果洛藏族自治州久治縣的一名職校生。原本父母盼著她學幾年縫紉，畢業(yè)后開家小裁縫鋪，能養(yǎng)活自己就好。可眼看要畢業(yè)，拉爾機心里卻打了個結(jié)：學校對困難學生的照顧、老師手把手的指導、同學間的互幫互助……這些細碎的溫暖，讓這個懂感恩的姑娘舍不得離開。

“教你們的都是些老手藝人，啥時候?qū)W校能來幾個年輕人??！”畢業(yè)那天，老師拉著她的手嘆氣，言語里滿是悵然。這句話像根細刺扎進拉爾機心里。“留在學?！钡哪铑^突然變得格外強烈?？捎址噶穗y：留下來，自己能做些什么？思來想去，惟有多學本事、提升自我，才能真正幫上忙。沒多久，在老師的推薦下，拉爾機前往四川省阿壩藏族羌族自治州一服裝制作基地學習傳統(tǒng)帳篷縫制與民族圖案設(shè)計。

越深入接觸傳統(tǒng)工藝，拉爾機越渴望學現(xiàn)代設(shè)計。她想讓民族服裝穿在更多年輕人身上。打聽了一圈，北京服裝學院成了她心里的光。

如何聯(lián)系學校？學費、生活費更是一筆不小的開支。就在她翻來覆去睡不著時，突然想起曾來學校捐贈物資的青海省年保玉則慈善基金會負責人王希。兩人只在拍畢業(yè)照時打過一次招呼，留過聯(lián)系方式，她會愿意幫自己嗎？

無數(shù)個夜晚，拉爾機對著手機屏幕刪刪改改，終于鼓起勇氣發(fā)出求助信息。她講了自己求學緣由，向?qū)Ψ匠兄Z一定好好學。沒想到，王希很快打來電話，仔細了解后，笑著說：“姑娘，我?guī)湍阆朕k法！”

2019年冬天，在基金會的幫助下，拉爾機終于走進了北京服裝學院的教室。那時候北京特別冷，看她沒帶羽絨服，班主任楊老師把自己的藍色羽絨服塞給她。班上同學都很拼，常常學到晚上十一二時，王希又幫她在校外租了間小房子，她便每天凌晨4時起床學習，就連周末也泡在教室里。短短兩個月，讓她心里的“夢想藍圖”愈發(fā)清晰。

學習期滿后，見拉爾機還想“取經(jīng)”，王希又幫她聯(lián)系了一家杭州服裝公司。一次老師留了設(shè)計作業(yè)，她熬了通宵做出來，卻被反復打回修改。那段時間她常常壓力大到失眠，可也正是這份打磨，讓她的設(shè)計能力突飛猛進。

“出去之前我就想好了，一定要回來?！?021年9月，拉爾機如約回到職校，成為實訓基地服裝專業(yè)的老師。她帶著20多名學生學藏繡、改良傳統(tǒng)藏服，還試著做藏式挎包、鉤織杯墊——她想讓老手藝成為能致富的“新飯碗”。

屏幕上，“為你的選擇點贊”“好樣的”的彈幕刷屏，直播間點贊很快破萬。其實，每當聽到這樣的稱贊，拉爾機心里明白，走到今天，要感謝的人太多了。

2023年2月，在王希的牽線搭橋下，拉爾機遠赴云南，跟隨當?shù)厥炙嚾讼到y(tǒng)學習天然染色與傳統(tǒng)編織技藝。同年夏天，王希又通過公益項目對接到廣西藝術(shù)學院。從服裝設(shè)計理念的梳理，到傳統(tǒng)圖案元素的提取與創(chuàng)新，廣西藝術(shù)學院黃焱冰老師帶著團隊專程趕到青海，面對面地向拉爾機傳授專業(yè)知識。不僅如此，她還在基地現(xiàn)場指導，幫大家舉辦了一場小型服裝秀，讓手藝成果有了直觀的展示平臺。

在這樣層層遞進的幫扶下，拉爾機漸漸生出了讓藏族服飾走出高原、走向更廣闊市場的勇氣?？粗鴮嵱柣乩锬侨杭扔邢敕?、又有手藝的年輕人，一個念頭在她心里愈發(fā)清晰：能不能帶著大家一起闖出一條路來？恰逢當?shù)卮蛟爨l(xiāng)村振興基地，她當即聯(lián)合一群志同道合的伙伴，正式邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。

“這些包和衣服，都是你們自己設(shè)計的？”直播間里有人問。

“沒錯！這款純手工編織的小包，是我們的第一款產(chǎn)品，你看這顏色，都是純植物染的！”拉爾機拿起包，鏡頭特意對準布料上的紋理。

知道自己家的牛毛變成年輕人喜歡的包包、玩偶，家住久治縣門堂鄉(xiāng)果囊村牧民普金有些意外：“以前牦牛毛只能做帳篷，現(xiàn)在能變成這么多東西，還能掙錢，真好！”拉爾機算了筆賬，僅靠收購牛毛、羊毛，基地已經(jīng)帶動周邊不少牧民增收。

都說萬事開頭難，可星星之火可以燎原。越來越多年輕人找上門來，想加入這個創(chuàng)業(yè)團隊。玉樹小伙白瑪文章在親戚的介紹下專程趕來，學習裁縫手藝；當?shù)啬撩窦友蚰岈斣趯W校就是學服裝專業(yè)，現(xiàn)在成了工坊里的裁剪能手。大家的創(chuàng)業(yè)夢也得到了當?shù)卣闹С?，基地產(chǎn)品的銷售門店不僅開在縣城，還開到了州上。

隨著隊伍不斷壯大，拉爾機的壓力也接踵而至：怕伙伴們沒奔頭，怕產(chǎn)品不合消費者心意，更怕沒穩(wěn)定的銷售渠道。她跟王希傾訴煩惱，沒想到王希為此主動四處奔走。在中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會與友成企業(yè)家鄉(xiāng)村發(fā)展基金會的支持下，通過申請項目聯(lián)系到專業(yè)老師。這些老師專程趕到基地，手把手教大家拍視頻、剪素材、做直播。

9月12日，是第一次直播的日子。拉爾機向大家介紹了剛剛制作完成的土撥鼠玩偶——“雪娃”。面對鏡頭，好幾次緊張到忘詞，好在有觀眾不時跟她互動?！澳銈兓卦谀?？”“為啥要做土撥鼠？”“這是你們自己做的嗎？”在觀眾的好奇聲中，拉爾機介紹了“雪娃”和它背后的故事。賣出第一款產(chǎn)品的那個瞬間，她看著站在一旁的王希激動得說不出話來。短短一個月，“雪娃”賣出去幾百個，成為基地第一個爆款產(chǎn)品。從“害怕被嘲笑”到“主動介紹民族文化”，拉爾機的表達更流利了，直播間的“家人”更多了。

“下次直播，我?guī)Т蠹胰タ搓笈Ｃ趺醋兂善敛剂希　崩瓲枡C拿起一款新設(shè)計的藏繡背包，眼里閃著光。屏幕上 “期待！” 的彈幕連成一片，正在下單的提示此起彼伏。

20時30分，直播接近尾聲。拉爾機抱著“雪娃”，身后的四郎擁忠、澤讓那么也圍了過來，幾個年輕伙伴還探出頭，一起對著鏡頭揮手。屏幕上，“好有愛的一家人”“這哪是賣貨，是民族傳統(tǒng)文化展示啊”的彈幕瞬間刷屏。

關(guān)掉直播設(shè)備時，拉爾機的手還在發(fā)抖，身旁的伙伴們立刻圍上來豎起大拇指。就在這時，手機響了，王希發(fā)來微信：“直播很棒！就是鏡頭有點晃，下次給你帶個穩(wěn)定器來……”

夜深了。工坊里，剪刀劃過布料的聲音，像在輕輕訴說著：關(guān)于熱愛，關(guān)于團結(jié)，關(guān)于一群年輕人，用老手藝織就的新未來。